CRECHE MUNICIPAL MARGARIDA CUNHA PROJETO: Cinema: Luz, câmera, ação!” Nós somos as estrelas.” TURMAS CONTEMPLADAS: Níveis II a V PERÍODO: SETEMBRO a OUTUBRO/2019 TURNOS: Matutino e Vespertino. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Adriana Martins e Inácia Vitória dos Santos. JUSTIFICATIVA: Conhecer a história e trajetória do cinema é fundamental, pois, se constitui numa importante ferramenta para o desenvolvimento da aprendizagem, além disso, possibilita as crianças a experimentação, descobertas, invenção e, sobretudo, um aprendizado significativo. A linguagem cênica estimula habilidades, a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia dos pequenos, contribuindo para a ampliação das linguagens a serem incorporadas no contexto educativo, podendo funcionar, também, como um suporte a mais, para auxiliar tanto, professor quanto aluno, na condução de um ensino-aprendizagem, no qual este, garanta de fato, um papel ativo. Desta forma, pensar cinema é pensar a Arte em seu sentido mais ampl
CRECHE MUNICIPAL MARGARIDA CUNHA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O Soldado de Chumbo e a Bailarina CLIENTELA CONTEMPLADA: Níveis II COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Inácia Vitória dos Santos NÍVEL: II PERÍODO: _______/________ a _______/_______/2019. TURNO: Matutino JUSTIFICATIVA : Despertar o interesse pela leitura e contação de histórias é um passo importante para a construção, paulatina, de um futuro leitor, por isso, desde pequenas as crianças necessitam ter o contato com as histórias infantis e assim, irem desenvolvendo o gosto pelo mundo da leitura. Neste percurso, tanto o professor quanto a família têm um importante papel, estimulá-las neste sentido, desse modo, a sequência irá nos nortear com ações que poderão ser desenvolvidas com vistas a se atingir este objetivo, mostrando, também, aos pequenos que muitas histórias passam dos livros às telas do CINEMA, seguindo toda uma trajetória. OBJETIVO GERAL : · Ampliar o vocabulário das crianças, de modo, a inst