REFLEXÃO, AÇÃO E EDUCAÇÃO!

ATIVIDADE - GRUPO 4 ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC-SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES UNIDADE IV- Prática Pedagógica e Mídias Digitais TRABALHO FINAL PRODUÇÃO DE UM VÍDEO PELA TURMA OBJETIVO: Realizar um demonstrativo de situações reais que demonstrem o desenvolvimento e as habilidades adquiridas pelos cursistas ao longo do curso Proinfo Integrado, por meio da gravação de um vídeo. GRAVAÇÂO DE DEPOIMENTOS REVISÃO DE CONTEÚDOS NA FALA DOS PARTICIPANTES DA FILMAGEM GRUPO 04 Edna Regina da Silva Idália Maria de Oliveira Araújo Inácia Vitória dos Santos Maria Gorete da silva Necilda Maria da Rocha Nivânia Félix dos Santos Queccia Bezerra de Araújo Paula Francinete B. P. de Araújo Olá a todos os colegas! O nosso vídeo já está disponível para quem quiser assisti-lo no seguinte endereço: http://youtu.be/6aKrGi1UGXE Aprecie-o e divirta-se, um abraço a todos e até o próximo encontro!

Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Plano de Aula Escola: Creche Municipal Tia Coely Data: 17/04/2012 Público Alvo: Jardim I Duração das atividades:1:20 min Professor (a) Cursista: Inácia Vitória dos santos Tema da Aula: Cinderela nos dias modernos Duração da Atividade: 60 min O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA Objetivos: • Ouvir histórias lidas e ou contadas pelo professor, de forma interativa, interpretando-as; • Ampliar o vocabulário; • Assistir ao vídeo Cinderela dos tempos modernos, versão moderna do conto clássico de cinderela; • Estabelecer comparações entre a estória contada e a assistida. Conteúdos: 1. Linguagem Oral e escrita; 2. Música; 3. Artes. Metodologia: • Conversa informal com as crianças, levantamento prévio; • Contação da estória por meio de livro; • Exibição do vídeo Cinderela; • Conversa final com as crianças para que, estas pudessem relatar as diferenças e/ou semelhanças existentes entre a estória contada e a assistida. Rec...

Enviada em Dec 8 2012 05:38:11:000PM   Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Plano de Aula Escola: Creche Municipal Tia Coely Data: 17/04/2012 Público Alvo: Jardim I Duração das atividades:1:20 min Professor (a) Cursista: Inácia Vitória dos santos Tema da Aula: Cinderela nos dias modernos Duração da Atividade: 60 min O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA Objetivos: • Ouvir histórias lidas e ou contadas pelo professor, de forma interativa, interpretando-as; • Ampliar o vocabulário; • Assistir ao vídeo Cinderela dos tempos modernos, versão moderna do conto clássico de cinderela; • Estabelecer comparações entre a estória contada e a assistida. Conteúdos: 1. Linguagem Oral e escrita; 2. Música; 3. Artes. Metodologia: • Conversa informal com as crianças, levantamento prévio; • Contação da estória por meio de livro; • Exibição do vídeo Cinderela; • Conversa final com as crianças para que, estas pudessem relatar as diferenças e/ou semelhanças existe...

Enviada em Dec 8 2012 05:30:02:000PM   Plano de Aula Escola: Creche Municipal Tia Coely Data: 17/04/2012 Público Alvo: Crianças do Jardim II Duração das atividades: 50 min Professor(a) Cursista: Idália Maria de Oliveira Araújo Tema da Aula: Brincando com poesia Duração da Atividade: 50 min. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA Objetivos:  Entrar em contato com as características do texto poético (musicalidade, ritmo, diagramação).  Interagir significativamente com os colegas na atividade de leitura.  Escutar poemas lidos, apreciando a leitura feita pela educadora.  Valorizar a leitura enquanto fonte de prazer. Conteúdos:  Características e recursos do texto poético.  Escrita de texto poético Metodologia:  Solicitar anteriormente que as crianças pesquisem via internet poesias infantis, trazendo-as para a sala de aula;  Realizar a leitura de algumas poesias trazidas pelas crianças, escolhendo uma preferida pela maioria das mesmas.  Escrita coletiva da poesia seleci...

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC-SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES UNIDADE IV- Prática Pedagógica e Mídias Digitais                                                        TRABALHO FINAL                                     PRODUÇÃO DE UM VÍDEO PELA TURMA    OBJETIVO: Realizar um demonstrativo de situações reais que demonstrem o desenvolvimento e as habilidades adquiridas pelos cursistas ao longo do curso Proinfo Integrado, por meio da gravação de um vídeo. G...

Enviada em Nov 4 2012 06:01:14:000PM   ATIVIDADE 3.1- CONTEXTUALIZANDO A MUDANÇA- PARTE I Conforme a entrevista de Demo acredita que, ao inserirmos o computador ou até mesmo a internet no contexto escolar conseguiremos perceber o quanto mudará a prática docente, visto que, estes se constituem como ferramentas atrativas aos discentes, tornando o ensino aprendizagem até mais significativo, de modo que, poderão ocorrer mudanças bem positivas, tanto no modo de ensinar quanto no de aprender. No entanto, será necessário que o educador tome alguns cuidados com os alunos, por exemplo, observando sempre os conteúdos que estes poderão acessar, para não correr o risco de haver uma dispersão ou até mesmo, o acesso a conteúdos ilícitos a faixa etária, pois, na rede tem de tudo e as crianças são muito curiosas. Por, isso, é importante que nós professores tenhamos uma relação bem aberta com os nossos alunos, cultivando o diálogo no cenário escolar para que os mesmos sintam-se a vontade para o...

Enviada em Sep 20 2012 01:18:29:000AM Caras colegas, bom dia! Visitem o meu blog e conheça a matéria como: MUDAR A MANEIRA DE ENSINAR E APRENDER COM AS MÍDIAS é muito interessante, o autor da mesma chama-se José Manoel Moran. Um abraço! Não deixem de apreciar esta matéria, pois, é muito rica e excepcional! Inácia vitória.